Día para el trabajo modular

   Para que entendáis por qué hoy no hemos dado una clase habitual, empezaré a explicaros el que es un trabajo modular.

   Como ya sabéis, soy una estudiante de Magisterio (Educación Infantil) de la UPV (Universidad del País Vasco) de Donostia. Y como todos los semestres tenemos que hacer un trabajo, en grupos, que es muy bonito pero difícil, hoy hemos aprovechado la clase para el trabajo modular.

   Este semestre, como teníamos que elegir algún tema sobre la inclusión, hemos elegido hacerlo sobre el Sindrome de Down.

   Así es que hoy hemos seguido buscando información sobre este sindrome, y sobre el recorrido que tienen los niños que tienen este sindrome en la educación.

   Pero, ¿Qué es el Sindrome de Down?

   El síndrome de Down, también conocido como trisomía 21, es una anomalía donde un material genético sobrante provoca retrasos en la forma en que se desarrolla un niño, tanto mental como físicamente.

   Los rasgos físicos y los problemas médicos asociados al síndrome de Down varían considerablemente de un niño a otro. Mientras que algunos niños con síndrome de Down necesitan mucha atención médica, otros llevan vidas sanas.

                                                                                                                                                                                                               

Herramientas en la Web 2.0 [Calameo]

   Como habéis podido observar, para insertar los artículos que teniamos que leer y con los que teniamos que elavorar un trabajo he usado el programa Calaméo. 

  Calameo es una herramienta que ofrece la posibilidad de crear, alojar y compartir publicaciones interactivas. Admite y convierte una gran variedad de tipos de archivos (PDF, Word, Powerpoint, OpenOffice, etc… ) en un  documento que se puede leer pasando las páginas como en un libro “virtual”.

   Para poder crear un documento en Calameo sólo se requiere un registro, que es totalmente gratuito, ya sea a través de vuestra cuenta de correo o incluso vuestro perfil de Facebook que es más rápido y fácil. 

   Para hacerlo tenéis que hacer  clic en el botón «Crear una publicación» en la parte superior derecha de cada página del sitio Calaméo y se mostrará el formulario de creación. Introduzca las propiedades deseadas para su publicación y haga clic en el botón «Siguiente» en la parte inferior del formulario.

Seguimos con las presentaciones

   En esta cuarta clase, ya que no pudimos acabarlas la semana pasada, hemos seguido haciendo las presentaciones.

   Después de cada presentación, hemos seguido rellenando las hojas de valoración, y nuestro grupo ha tenido que narrar la presentación de Naroa, Maria y Jenni.

   A continuación os muestro esta narración, que hemos elaborado Mireia, Eneritz y yo, sobre la presentación que han elaborado las compañeras del grupo "Pepis" junto con la presentación y el artículo:

Inicio de las presentaciones

   En esta tercera clase, hemos empezado a modificar nuestro perfil de la plataforma Egela, poniendo una presentación de nosotros mismos: https://egela1516.ehu.eus/user/profile.php?id=11800 

   Después, como era el día de las presentaciones, hemos aprendido a hacer un formulario en Drive. Este formulario va a ser usado para evaluar las presentaciones de cada grupo, y es anónimo.

   Para hacer este formulario, debes de abrir un nuevo formulario de google; y cuando ya tienes abierto un nuevo formulario, deberás de editarlo a tu gusto.

   A continuación os dejo un ejemplo de formulario (que he elaborado yo misma):

Las TIC en nuestro entorno

  Hoy hemos empezado creando una cuenta de "Google+". Lo hemos personalizado poniendo una foto de perfil y de portada. Por otro lado hemos empezado añadido a nuestros/as compañeros/as, nos hemos hecho miembros de la comunidad creada por Daniel (el profesor), hemos hablado por el chat de Hangouts... Es decir, que hemos estado practicando, para obtener un aprendizaje mayor.

  Después, el profesor nos ha mandado a sacar fotos de las TIC que encontrábamos por la universidad de magisterio. Así es que, hemos cogido los teléfonos móviles y hemos ido a sacar las fotos.

  En este momento, me he dado cuenta de que estamos rodeados por numerosas TICs; como son los teléfonos móviles, tablets, ordenadores, proyectores, pantallas táctiles, altavoces,... Y que muchas veces, sin darnos cuenta, nos enganchamos a ellos y no podemos  o no sabemos vivir sin ellos.