La importancia de las TICs en Educación Infantil

Para terminar, os quiero dejar esta reflexión que he leído en internet. Esto se debe a que me ha gustado mucho y a que creo que es una buena manera para cerrar este blog.

    Como futuras maestras de Educación Infantil, debemos conocer todas las posibilidades que tiene el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la Educación y, sobre todo, en esta etapa, ya que estos recursos abren nuevas posibilidades para la docencia.
   
    Las TICs se están convirtiendo poco a poco en un elemento cada vez más indispensable en los centros educativos, y con la llegada de estas tecnologías, la actividad docente está cambiando desde un enfoque centrado en el maestro hacia una formación centrada principalmente en el alumnado dentro de un entorno interactivo de aprendizaje. Implica, por parte del profesorado, romper con las estructuras educativas anteriores para adaptarse a una nueva forma de vida.

El blog de Nere

   Hoy, Nere nos ha enseñado su blog. Primero, hemos visto la diferencia que hay entre la web 1.0 (en la que hay una sola dirección, no hay feedback) y la web 2.0 (cuando interactuamos y podemos participar).

   Por eso, os invito a ver cuantas herramientas hay de la werb 2.0. Hay más que de los que os imaginais, y la verdad es que son muy utilizables e interesantes. 

   Después. hemos repasado las fechas importantes que tenemos (del trabajo modular y de la asignatura de las TIC):

Otro día para el trabajo modular

Este viernes, Nere nos ha dejado otro día para poder ir haciendo el trabajo modular; así es que lo hemos utilizado y nos hemos puesto con el parte práctico.
   En este apartado, hemos ido escribiendo las entrevistas que les hicimos a la profesora, consultora y a la pedagoga.
   Pero, como no os puedo explicar todo el trabajo, este día os dejo un vídeo que me ha gustado mucho, y que esta relacionado con este tema.

   Me ha hecho reflexionar mucho este vídeo, y espero que os haya hecho reflexionar a vosotros/as también. 

¿Cómo hacer un documento elegante?

   Hoy también hemos tenido una clase teórica, en la cual hemos aprendido y repasado herramientas del documento de Microsoft Office  Word.

   Antes de nada, tenemos que abrir un nuevo documento, y guardarlo (para ir guardando de vez en cuando, y tenerlo guardado por si pasa algo).

Día para el trabajo modular

   Para que entendáis por qué hoy no hemos dado una clase habitual, empezaré a explicaros el que es un trabajo modular.

   Como ya sabéis, soy una estudiante de Magisterio (Educación Infantil) de la UPV (Universidad del País Vasco) de Donostia. Y como todos los semestres tenemos que hacer un trabajo, en grupos, que es muy bonito pero difícil, hoy hemos aprovechado la clase para el trabajo modular.

   Este semestre, como teníamos que elegir algún tema sobre la inclusión, hemos elegido hacerlo sobre el Sindrome de Down.

   Así es que hoy hemos seguido buscando información sobre este sindrome, y sobre el recorrido que tienen los niños que tienen este sindrome en la educación.

   Pero, ¿Qué es el Sindrome de Down?

   El síndrome de Down, también conocido como trisomía 21, es una anomalía donde un material genético sobrante provoca retrasos en la forma en que se desarrolla un niño, tanto mental como físicamente.

   Los rasgos físicos y los problemas médicos asociados al síndrome de Down varían considerablemente de un niño a otro. Mientras que algunos niños con síndrome de Down necesitan mucha atención médica, otros llevan vidas sanas.